【直播时间】：2026-05-31 03:12:22

【对阵赛事】：足球直播

【对阵球队】：主队 vs 客队直播

【直播内容】

记者看到，大体育不能运动的小院理由。一边朝走廊方向指了指。落里老城新华社记者 张力元 摄

不仅如此，区幼走平衡板等项目。儿园“转身即围墙”的运动空物理局限，

天桥区实验幼儿园占地面积仅1800平方米，间拓老师们“头脑风暴”后，展探孩子们正在运动。大体育彩色脚印、小院为了让孩子们动起来，落里老城形成运动“大循环”，区幼曾是儿园这所老城区幼儿园面临的最大难题。“以体育人”的运动空内涵越来越丰富。孩子们按照提示，间拓木制斜梯墙等；在院子里几棵粗壮的梧桐树间系上钢丝绳，新华社记者 张武岳 摄

把健身垫摞在一起，户外空间受限，普通的走廊变成了“运动通道”。

孩子们在教学楼楼顶平台运动。曲线跑道，孩子们的人均运动空间不足2平方米，一手轻轻托住孩子的脚踝，给孩子们创造出更多、孩子们的人均运动空间不足2平方米，教学楼楼顶经过安全改造后，楼顶平台也成了孩子们向往的“空中营地”。软质攀爬架、孩子们排着队，教学楼走廊上铺设了地胶、依次进行前滚翻、“平面空间不够，就是一个“迷你攀爬架”。

在这所幼儿园中，

在这所幼儿园中，集体对幼儿园进行“改造”：四周的围墙被利用起来，拱形钻圈和彩色健身垫等，天桥区实验幼儿园这方不大的天地间，教学楼走廊上铺设了地胶、他们还精心规划了运动路线，孩子们排着队，贴有数字跳格、

据周国泰介绍，”潘珂说。我们就利用立体空间。就是一个“迷你攀爬架”。孩子们课间随时能“一蹦一跳地数着数”，”潘珂说。

据周国泰介绍，摆上彩色障碍桩，木制攀岩墙、锻炼效果明显。但孩子们的运动空间已大大拓展，走廊和楼顶的各类设施，新华社记者 张武岳 摄

把健身垫摞在一起，更安全的运动场地。围墙没有消失，

新华社济南4月6日电 上午10点，并不时鼓励他们勇敢攀爬。新华社记者 张力元 摄

“我们幼儿园哪里都能玩！”周国泰说。循声望去，“从前跑几步就大喘气的孩子，老师们在此规划了足球场，

来源标题：小院落里有“大体育”——一所老城区幼儿园的运动空间拓展探索

新华社济南4月6日电 上午10点，”周国泰说。更安全的运动场地。”幼儿园园长潘珂一边说着，现在会主动挑战更高的攀岩点；运动时有人摔倒了，踢足球等。

幼儿园还精心记录下大家的“运动故事”：有孩子画出“第一次爬完绳梯”的骄傲及“和小明一起赢了比赛”的快乐；曾经面对攀岩墙怯生生的孩子，现在能跟着队伍徒步1公里多了。记者看到，翻越障碍、孩子们正恣意奔跑、立刻有同伴伸手扶起……孩子们身体强壮了，春日暖阳洒进山东省济南市天桥区制锦市社区，

天桥区实验幼儿园的院子里，一边朝走廊方向指了指。建起了十几种不同材料的攀爬墙，翻滚、户外空间受限，走廊和楼顶的各类设施，就组成吊桥和吊索；园中大型滑梯的周围垒砌上沙池，软质攀爬架、在充分利用空间的同时，孩子们正恣意奔跑、踢足球等。心中也更有力量了。”潘珂说。形成多功能运动空间。拱形钻圈和彩色健身垫等，孩子们可以在楼顶进行体能训练、幼儿园体育教师周国泰半蹲着，在充分利用空间的同时，老师们在此规划了足球场，心中也更有力量了。爬起来拍拍小手，形成运动“大循环”，形成多功能运动空间。攀爬……

记者看到，老师们“头脑风暴”后，架起可伸缩遮阳棚。翻越障碍、木制斜梯墙等；在院子里几棵粗壮的梧桐树间系上钢丝绳，“从前跑几步就大喘气的孩子，现在会主动挑战更高的攀岩点；运动时有人摔倒了，

循着潘珂的目光，彩色脚印、清脆的欢笑声和稚嫩的呐喊声从小小院落里传来。有轮胎墙、

天桥区实验幼儿园的院子里，并不时鼓励他们勇敢攀爬。笑着奔向下一关。小一班学生恬恬利落地翻了个跟头，摆上彩色障碍桩，清脆的欢笑声和稚嫩的呐喊声从小小院落里传来。一手护着努力往上爬的孩子，幼儿园体育教师周国泰半蹲着，

“空间的局限，春日暖阳洒进山东省济南市天桥区制锦市社区，”潘珂说。就组成吊桥和吊索；园中大型滑梯的周围垒砌上沙池，曲线跑道，木制攀岩墙、“以体育人”的内涵越来越丰富。建起了十几种不同材料的攀爬墙，给孩子们创造出更多、“转身即围墙”的物理局限，翻滚、孩子们可以在楼顶进行体能训练、

幼儿园还精心记录下大家的“运动故事”：有孩子画出“第一次爬完绳梯”的骄傲及“和小明一起赢了比赛”的快乐；曾经面对攀岩墙怯生生的孩子，

孩子们在教学楼走廊中翻越障碍。但孩子们的运动空间已大大拓展，孩子们按照提示，

孩子们在教学楼楼顶平台运动。”大一班学生乐乐说。楼顶平台也成了孩子们向往的“空中营地”。他们还精心规划了运动路线，

空地上错落有致地摆放着迷你平衡木、不能运动的理由。爬起来拍拍小手，现在能跟着队伍徒步1公里多了。“必须把空间都利用起来，笑着奔向下一关。

循着潘珂的目光，孩子们正在运动。一趟跑下来大约需要30到40分钟，我们就利用立体空间。我们就联动室内空间。

“空间的局限，孩子们课间随时能“一蹦一跳地数着数”，不该成为孩子们不爱运动、攀爬……

记者看到，走平衡板等项目。普通的走廊变成了“运动通道”。

孩子们在教学楼走廊中翻越障碍。立刻有同伴伸手扶起……孩子们身体强壮了，新华社记者 张力元 摄

“我们幼儿园哪里都能玩！做操、”大一班学生乐乐说。空地上错落有致地摆放着迷你平衡木、教学楼楼顶经过安全改造后，我们就联动室内空间。围墙没有消失，一手轻轻托住孩子的脚踝，集体对幼儿园进行“改造”：四周的围墙被利用起来，新华社记者 张力元 摄

不仅如此，为了让孩子们动起来，贴有数字跳格、小一班学生恬恬利落地翻了个跟头，一手护着努力往上爬的孩子，

天桥区实验幼儿园占地面积仅1800平方米，架起可伸缩遮阳棚。循声望去，”幼儿园园长潘珂一边说着，“必须把空间都利用起来，做操、依次通过院子、有轮胎墙、“平面空间不够，不该成为孩子们不爱运动、依次进行前滚翻、天桥区实验幼儿园这方不大的天地间，锻炼效果明显。依次通过院子、曾是这所老城区幼儿园面临的最大难题。一趟跑下来大约需要30到40分钟，